想要報考成考的考生在復(fù)習(xí)備考時可以多做習(xí)題，下面是2019年江西成考專升本《大學(xué)語文》試題，供復(fù)習(xí)參考。

　　一選擇題，40小題。

　　1.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》的“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)的祝愿是( )

　　A: 能找到稱心的伴侶; B: 過隱逸的生活

　　C: 健康長壽，祈求團(tuán)圓; D: 仕途發(fā)達(dá)升遷

　　2.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》是一首( )

　　A: 悼亡詞; B: 中秋詞; C: 端午詞; D: 愛情詞

　　3.有“曲狀元”之稱的元曲作家是( )

　　A: 關(guān)漢卿; B: 馬致遠(yuǎn); C: 張養(yǎng)浩; D: 王實甫

　　4.《天凈沙·秋思》，《天凈沙》是( )

　　A: 套曲名; B: 雜劇名; C: 詞牌名; D: 曲牌名

　　5.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》抒寫羈旅之情的方法主要是( )

　　A: 直抒胸臆; B: 借景抒情; C: 寓情于事; D: 寓情于理

　　6.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是( )

　　A: 枯藤老樹昏鴉; B: 小橋流水人家;C: 古道西風(fēng)瘦馬; D: 斷腸人在天涯

　　7.《西廂記》的作者是( )

　　A: 關(guān)漢卿; B: 馬致遠(yuǎn); C: 王實甫; D: 鄭光祖

　　8.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”的修辭是( )

　　A: 夸張、比喻、用典; B: 夸張、比喻、對偶

　　C: 對偶、比喻、擬人; D: 用典、比喻、對偶

　　9.“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法是( )

　　A: 比喻、對偶、用典; B: 排比、比喻、夸張

　　C: 對偶、擬人、用典; D: 擬人、對比、對偶

　　10.《長亭送別》中鶯鶯best深沉的愁情憂慮是( )

　　A: 張生的金榜題名; B: 今宵的離愁別恨

　　C: 母親的干涉; D: 他日的被棄擲

　　11.《長亭送別》的語言特色是( )

　　A: 慷慨悲涼; B: 沉郁頓挫; C: 明白曉暢; D: 優(yōu)美典雅

　　12.《報劉一丈書》中“斯則仆之褊衷，以此常不見悅于長吏”一句，運用的修辭手法是( )

　　A: 比喻; B: 夸張; C: 反語; D: 擬人

　　13.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴敲髂┣宄醯? )

　　A: 詩人; B: 戲曲家; C: 小說家; D: 詩文家

　　14.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是( );

　　A:《三國演義》;B: 《水滸傳》;C: 《紅樓夢》;D: 《聊齋志異》

　　15.《飲冰室文集》的作者是( )

　　A: 譚嗣同; B: 梁實秋; C: 康有為; D: 梁啟超

　　16.詩集《女神》的作者是( )

　　A: 聞一多; B: 戴望舒; C: 郭沫若; D: 冰心

　　17.《爐中煤》的作者假借“我”向年青的女郎傾訴愛情來寄托自己的愛國激情，這種表現(xiàn)方法是( )

　　A: 托物言志; B: 側(cè)面烘托; C: 象征暗示; D: 對比反襯

　　18.《爐中煤》中作者將自己自喻為“煤”，表達(dá)的情感是( )

　　A: 懷才不遇的幽怨; B: 愿為新生的祖國獻(xiàn)身的精神

　　C: 奴仆的謙卑心態(tài); D: 對古老中國的無限愛戀

　　19.《死水》的作者是( )

　　A: 郭沫若; B: 聞一多; C: 冰心; D: 戴望舒

　　20.聞一多best具代表性的詩集是( )

　　A:《猛虎集》; B: 《北方》; C: 《死水》; D: 《女神》

　　21.“嘔出一顆心來，--在我心里!”一句出自( )

　　A: 《爐中煤》;B: 《發(fā)現(xiàn)》; C:《我愛這土地》;D: 《再別康橋》

　　22.《發(fā)現(xiàn)》中best能表現(xiàn)詩人對祖國的至愛，但現(xiàn)實卻讓詩人產(chǎn)生了失望憤怒之情的詩句是( )

　　A: 我來了，我喊一聲，迸著血淚; B: 我問，拳頭擂著大地的赤胸

　　C: 嘔出一顆心來，--在我心里; D: 這不是我的中華，不對，不對

　　23.下列出自聞一多《發(fā)現(xiàn)》中的詩句是( )

　　A: 這不是我的中華，不對，不對!; B: 我愛這美麗的中華

　　C: 這是我的中華，是的，是的!; D: 這是咱們的中國

　　24.聞一多提出的新格律詩“三美”的主張是( )

　　A: 色彩美、意境深、意象新; B: 格律美、音韻美、語言美

　　C: 音樂美、繪畫美、形式美; D: 思想美、形式美、節(jié)奏美

　　25.聞一多被稱為“格律派”，他主張詩歌不僅在內(nèi)容上要創(chuàng)新，而且在形式上注重( )

　　A: 古典音律; B: 修辭和用韻; C: 格調(diào)和音律; D: 平仄格律

　　26.《風(fēng)波》中描寫七斤：“他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計畫，但總是非常模糊，貫穿不得”。這種人物描寫方法是( )

　　A: 肖像描寫; B: 語言描寫; C: 細(xì)節(jié)描寫; D: 心理描寫

　　27.《風(fēng)波》選自魯迅作品集( )

　　A: 《吶喊》; B: 《彷徨》; C: 《故事新編》; D: 《墳》

　　28.《風(fēng)波》中下列典型細(xì)節(jié)，屬于刻畫七斤形象的是( )

　　A: 知道張大帥是張翼德的后代; B: 知道什么地方的閨女生了個夜叉之類

　　C: 遇事一句口頭禪：“一代不如一代”;D: 夏天吃飯不點燈

　　29.在《風(fēng)波》中，趙七爺將自己頭上的辮子盤上、放下、又盤上，這一典型細(xì)節(jié)描寫所表現(xiàn)的趙七爺?shù)男愿裉卣魇? )

　　A: 不學(xué)無術(shù); B: 裝腔作勢; C: 愚昧無知; D: 夢想復(fù)辟

　　30.《風(fēng)波》中，趙七爺聽說皇帝要坐龍庭了，就把原本壓在箱底的寶藍(lán)色竹布長衫穿起來，把原本盤在頭頂?shù)霓p子放下來。這種人物描寫方法是( )

　　A: 行為描寫; B: 心理描寫; C: 肖像描寫; D: 細(xì)節(jié)描寫

　　31.《氓》從表現(xiàn)方法上說是一首( )

　　A: 勸誡詩; B: 敘事詩; C: 抒情詩; D: 諷諫詩

　　32.孟子和孔子同屬( )

　　A: 儒家學(xué)派; B: 道家學(xué)派; C: 法家學(xué)派; D: 名家學(xué)派

　　33.“天下為公”出自( )

　　A: 《禮記·禮運》; B: 《禮記·大學(xué)》

　　C: 《禮記·中庸》; D: 《論語·為政》

　　34.《季氏將伐顓臾》以駁論為主，展開的形式是( )

　　A: 人物對話 ; B: 敘述歷史; C: 成語格言; D: 現(xiàn)實事例

　　35.莊子《秋水》篇中沒有運用的論證方法是( )

　　A: 演繹法; B: 歸納法; C: 類比法; D: 對比法

　　36.莊子認(rèn)為在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用是( )

　　A: 無限的; B: 有限的; C: 巨大的; D: 重要的

　　37.選出下面幾句中直接描寫將士們英勇作戰(zhàn)的詩句( )

　　A: 霾兩輪兮縶四馬; B: 援玉枹兮擊鳴鼓

　　C: 天時懟兮威靈怒; D: 嚴(yán)殺盡兮棄原野

　　38.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營造三窟”的典型情節(jié)來刻畫人物的性格，對孟嘗君的言行描寫在這里主要是( )

　　A: 襯托; B: 反諷; C: 隱喻; D: 類比

　　39.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中蘊(yùn)含著( )

　　A: 道家思想; B: 法家思想; C: 人本思想; D: 民本思想

　　40.被魯迅譽(yù)為“改造文章的祖師”的是( )

　　A: 曹操; B: 謝靈運; C: 韓愈; D: 歐陽修

當(dāng)前學(xué)歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學(xué)歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關(guān)注 點我加群